El Instituto Nacional de Rehabilitación “Luis Guillermo Ibarra Ibarra” (INRLGII) dio la bienvenida a las y los estudiantes de nuevo ingreso que integran la generación 2026-2030 de la Escuela Superior de Rehabilitación (ESR), durante la inauguración del curso de inducción a las licenciaturas en Terapia Física, Terapia Ocupacional, Terapia en Comunicación Humana y Órtesis y Prótesis.
El director general del INRLGII, Carlos Javier Pineda Villaseñor; la directora de educación en salud, Lidia Estela Cerón Gutiérrez, la encargada de la Escuela Superior de Rehabilitación, Susana Martín del Campo Arias, y el director del área médica, Álvaro Lomelí, estuvieron presentes en la ceremonia de inauguración.
En su mensaje, el director general destacó que el ingreso a la ESR representa el comienzo de una etapa fundamental en la formación de futuros profesionales de la salud, quienes durante tres años adquirirán conocimientos, destrezas y habilidades indispensables para su desempeño.
“Necesitamos alumnos de excelencia, profesionales muy capacitados, íntegros y éticos”, señaló Pineda Villaseñor. Subrayó el compromiso institucional de fortalecer la formación académica mediante una reingeniería de la ESR, que contempla nuevos coordinadores y un currículo renovado.
Asimismo, exhortó a las y los estudiantes a asumir con responsabilidad su proceso formativo mediante la asistencia constante a clases, el estudio, el trabajo colaborativo y la participación activa en el aula.
De igual manera, enfatizó la importancia de la honestidad en la práctica profesional y académica, particularmente ante el desconocimiento de un tema. Invitó a las y los estudiantes a preguntar, investigar y reconocer aquello que aún no saben, en lugar de proporcionar información sin sustento.
También sostuvo que la relación entre docentes y estudiantes debe construirse como un intercambio continuo de conocimientos y experiencias. En este sentido, alentó a la nueva generación a mantener una actitud inquisitiva, formular preguntas sustentadas en la revisión previa de los temas y participar activamente en su aprendizaje.
Durante la ceremonia, señaló además que el INRLGII se convertirá en un referente permanente en la trayectoria profesional de las y los estudiantes, quienes lo considerarán su alma mater y una institución caracterizada por una mística de excelencia, disciplina, aprendizaje, ética y compromiso.
La generación 2026-2030 está integrada por 27 estudiantes de Terapia Física, cuatro de Terapia Ocupacional, 10 de Terapia en Comunicación Humana y cinco de Órtesis y Prótesis, para un total de 46 estudiantes de nuevo ingreso.
Como parte del acto de bienvenida se realizó la colocación de la filipina institucional, en la que participaron la coordinadora de la Licenciatura en Terapia Física, Bania Díaz Guerrero; la coordinadora de la Licenciatura en Terapia en Comunicación Humana, Lorena Paola Pereira Fernández; la coordinadora de la Licenciatura en Terapia Ocupacional, Gabriela García Robledo y el coordinador de la Licenciatura en Órtesis y Prótesis, Francisco Javier Pano Almaguer.
Con este acto, el INRLGII refrenda su compromiso con la formación de profesionales de la rehabilitación altamente capacitados, íntegros y comprometidos con la excelencia, la ética y el servicio a la sociedad.
