La Presidenta de la Comisión de Planeación del Desarrollo, Olivia Garza, presentó una iniciativa para reformar la Ley del Sistema de Planeación del Desarrollo local, para fortalecer los mecanismos de consulta pública y garantizar que la participación en los instrumentos de planeación del desarrollo sea auténticamente ciudadana.
La legisladora explicó que la propuesta plantea modificar el artículo 47 de dicha ley para establecer con claridad que los procesos de consulta y participación en la elaboración, modificación o actualización de los instrumentos de planeación del desarrollo estén dirigidos principalmente a las y los ciudadanos de la capital.
“La planeación del desarrollo de la ciudad debe construirse con la participación informada de la ciudadanía, no a partir de ejercicios que buscan inflar cifras o simular procesos de consulta”, afirmó.
Cuestionó que se presenten como parte del proceso de consulta miles de opiniones recabadas mediante encuestas en domicilios o a niñas y niños de nivel primaria, a pesar de que el proyecto del Plan General de Desarrollo contiene más de 500 páginas con conceptos técnicos complejos como ordenamiento territorial, redensificación urbana, centralidades y polígonos de actuación.
“¿De verdad creemos que niñas y niños de primaria pueden opinar sobre estos conceptos sin que exista un método pedagógico que les permita comprenderlos? Resulta muy difícil sostener que existe una consulta informada cuando se pide opinar sobre un documento altamente técnico a personas que ni siquiera han tenido acceso a su contenido”, afirmó.
La Diputada advirtió que el actual proceso de consulta del Plan General de Desarrollo 2025-2045 ha estado marcado por inconsistencias, falta de información clara y mecanismos que no garantizan que las opiniones recabadas correspondan a una deliberación real sobre el contenido del documento.
En este contexto, la propuesta señala que las consultas de los planes urbanos de la Ciudad de México deberán estar dirigidos a los ciudadanos, es decir, a los mayores de edad, y en los casos de consultar a los menores, el procedimiento deberán los métodos pedagógico que expliquen el contenido de los temas consultados.
“Es lamentable que tengamos que presentar iniciativas como esta para frenar la simulación y combatir las consultas maquilladas e infladas que han caracterizado este proceso”, añadió.
